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有一则故事想到的……

2019-4-17 16:41:32 本站原创 蒲爱莲 字体:

今天课前,小俊同学讲了这么一则寓言故事------《农夫和他的儿子们》: 有一个农夫老了。可是,他的儿子们都好吃懒做,终日游手好闲,这让农夫感到十分伤心。在农夫快要离开人世的时候,他终于想到了一个让儿子们变得勤快起来的办法。那天,农夫慈爱、神秘地告诉他的孩子们说,他留给孩子们许多宝物,埋在了葡萄园的每个角落。等他去世后,让他的孩子们统统把它们都找出来,以后生活就不用发愁了。

等安葬了农夫后,他的儿子们便开始在葡萄园里寻找父亲藏好的宝物。可是,找来找去,农夫的儿子们最终什么宝物都没找到。他们非常失望。但他们并没有放弃,而是继续搜寻,可最终还是什么也没找到,他们才确认父亲在撒谎。然而,他们的这场"寻宝"活动,无疑好好地耕作了一番葡萄园。所以,这年比往年结了更多的葡萄。等到丰收的葡萄被卖掉之后,他们发现,这年获得的钱币真多! 于是,农夫的儿子们才恍然大悟-------父亲让他们在葡萄园寻找宝物的用意就是让他们勤劳耕作,葡萄园才会有丰收的果实,才会不断地创造更多的财富。

小俊的故事讲完后,他十分认真地告诉大家,故事给他的启示:“劳动是最好的宝物。人只有勤劳,才会收获成功。”小俊的话音未落,我和班里的孩子们便给予了他热烈的掌声后,我高兴地追问了一句:“同学们,现在,我们来评价一下故事中的农夫如何?”我的话音刚落,孩子们便争先恐后、各抒己见地举起了手,“老师,我觉得农夫很有智慧,但他以前特溺爱自己的孩子。”“老师,那位农夫虽然对他的儿子说谎了,但是,他是为了培养他的儿子们自己独立生活的能力。”“老师,我认为,农夫特别聪明,他也很爱自己的孩子,是个好父亲。”“我认为,这位父亲失职了,活着的时候没有教育好自己的孩子,让他们养成了好吃懒做,终日游手好闲”……听着孩子们精彩的回答,我自豪地朝他们竖起了大拇指……

孩子们说的多好啊! 我由此想到了: 在我们的学习、生活中,为人父、为人母,在任何事上,如果一味地去代劳,去全权包办,剥夺孩子们自己动脑、动手的权利,孩子们怎会具备独自生存的能力?怎会具有自主学习、独自生活的本领? 将来,孩子们又如何去面对社会,面对自己的生活和学习? 所以,我们从小培养孩子良好的学习、生活习惯,教会他们学会做人,教给他们独立生活、独立思考、自主学习的能力和方法,要远远胜于为孩子提供富足的“物质”生活……

当我把自己从故事中得到的启示说与孩子们听时,孩子们也给予了我热烈的掌声……

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